Indicadores da área de Educação e Habilidades Essenciais
Nesta página é definido o quadro de indicadores de Educação e Habilidades Essenciais em TIC com base nos indicadores da Comunidade para o Desenvolvimento da África Austral (SADC).
Análise de indicadores de Educação e Habilidades Essenciais em TIC
Apresenta-se a análise dos indicadores de Políticas e Regulamentação de TIC dos quadros de indicadores das seguintes entidades:
Comunidade para o Desenvolvimento da África Austral (SADC)
A tabela 50 mostra o quadro de indicadores de Educação e Habilidades Essenciais em TIC da Comunidade para o Desenvolvimento da África Austral (SADC) no âmbito do observatório das TIC da SADC, recomendado como base de recolha de dados do inquérito das TIC na região. O quadro de indicadores de Educação e Habilidades Essenciais em TIC da SADC apresenta 7 indicadores distribuidos da seguinte maneira:
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SADC |
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# |
Educação e habilidades essenciais |
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1 |
Taxa de alfabetização |
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2 |
Percentagem de escolas com acesso à Internet |
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3 |
Percentagem de alunos que têm acesso à Internet na escola |
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4 |
Percentagem de escolas com facilidade de comunicação por telefone |
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5 |
Percentagem de estudantes matriculados por gênero no ensino superior em um campo relacionado às TIC |
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6 |
Percentagem de professores qualificados em TIC nas escolas secundárias (do número total de professores) |
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7 |
% de professores qualificados em TIC nas escolas secundárias (do número total de professores) |
Indicadores seleccionados da área de Educação e habilidades essenciais de TIC
A tabela 51 mostra o quadro de indicadores na categoria de Educação e Habilidades Essenciais em TIC escolhido para Moçambiquie distribuidos da seguinte maneira:
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SADC |
Moçambique |
Dados |
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# |
Educação e habilidades essenciais |
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1 |
Taxa de alfabetização |
Taxa de alfabetização |
61 |
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2 |
Percentagem de escolas com acesso à Internet |
Percentagem de escolas com acesso à Internet |
20% |
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3 |
Percentagem de alunos que têm acesso à Internet na escola |
Percentagem de alunos que têm acesso à Internet na escola |
10% |
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4 |
Percentagem de escolas com facilidade de comunicação por telefone |
Percentagem de escolas com facilidade de comunicação por telefone |
90% |
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5 |
Percentagem de estudantes matriculados por gênero no ensino superior em um campo relacionado às TIC |
Percentagem de estudantes matriculados por gênero no ensino superior em um campo relacionado às TIC |
Dado por recolhar |
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6 |
Percentagem de professores qualificados em TIC nas escolas secundárias (do número total de professores) |
Percentagem de professores qualificados em TIC nas escolas secundárias (do número total de professores) |
0.015 |
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7 |
percentagem de professores qualificados em TIC nas escolas secundárias (do número total de professores) |
Percentagem de professores qualificados em TIC nas escolas secundárias (do número total de professores) |
33% |
